高考藝術線揭曉！本科落榜≠藝術夢碎，用國際預科重啟名校之路

2025年全國高考報名人數(shù)達1335萬，藝術類本科錄取率不足5%的殘酷現(xiàn)實，讓許多懷揣藝術夢想的學子面臨抉擇。與其在千軍萬馬中擠獨木橋，不如把握高考后藝術留學黃金期：

無需Gap年：通過國內(nèi)預科銜接2026年英國本科

避開內(nèi)卷：QS藝術院校TOP50錄取率超30%

節(jié)省60%費用：國內(nèi)1年預科比海外預科節(jié)省15萬+

全國各省藝術類（美術與設計）本科省控線

具體錄取要求以官方發(fā)布為準

               

高考失利≠未來黯淡，藝術留學：彎道超車的黃金機遇！

● 全球視野，打破局限：國內(nèi)藝考“一考定終身”的壓力下，藝術留學提供更廣闊的平臺。英國作為藝術教育強國，擁有世界頂級的藝術院校資源（如UAL、GSA等），課程設置更注重創(chuàng)意實踐與跨學科思維。

● 多元評估，不拘一格：不同于高考的單一標準，海外院校更看重作品集、創(chuàng)造力與潛力。即使文化課成績未達預期，優(yōu)秀的藝術作品和獨特的創(chuàng)作理念也能幫你逆襲錄取。

● 升學保障，雙保險計劃：選擇AIVA埃瓦國際藝術名校預科，相當于手握“升學雙保險”——國內(nèi)一年學習，直通英國頂尖藝術院校，徹底告別“二戰(zhàn)”焦慮！

兩條黃金路徑精準匹配你的需求

高考后留學規(guī)劃時間表（建議收藏）

                                                                                                                                                           

6-7月：評估自身情況，確定留學意向；準備作品集基礎素材。

8-10月：報名AIVA預科課程，開啟專業(yè)提升；同步進行語言/內(nèi)測準備。

11-次年1月：完善作品集，提交UCAS申請；參與模擬面試。

次年2-6月：收獲offer，確認入學院校；辦理簽證與行前準備。

為什么藝術生都在搶報國內(nèi)預科？

  無需美術基礎

  節(jié)省金錢成本

2024屆學生：上海考生 報考上戲舞美專業(yè)失利

→ 通過AIVA埃瓦預科獲倫敦藝術大學、倫敦大學金史密斯學院、諾丁漢特倫特大學、皇家威爾士戲劇學院四重錄取

  重量級授權認證

  獲得大學官方直屬認可

AIVA埃瓦是英國全國高等院校統(tǒng)一招生服務機構UCAS官方授權注冊中心，UCAS作為公共服務機構，管理英國高等教育機構所有入學申請。從AIVA埃瓦遞交的申請得到高校更大的信任，學生能獲得更多脫穎而出的機會。

 UCAS官方注冊中心授權 

多年來AIVA埃瓦與歐美各院校保持緊密聯(lián)系，并獲得伯明翰城市大學（BCU）官方直屬認可，以及白金級教學單位稱號，擁有官方對于預科學術教育的高度認可。

 AIVA埃瓦獲BCU官方直屬預科授權 

點擊圖片了解更多關于伯明翰城市大學的信息↓

AIVA埃瓦名校預科學子紛紛斬獲英國皇家藝術學院、倫敦藝術大學、格拉斯哥藝術學院、伯明翰城市大學、羅德島設計學院、哥倫比亞大學、普瑞特藝術學院等頂尖藝術院校offer！

  國際化培養(yǎng)方式

  直升全球Top10藝術名校

AIVA埃瓦擁有二十年預科辦學經(jīng)驗，以國際化的教學方式和核心，提供最優(yōu)化的培養(yǎng)模式和升學通道，幫助數(shù)千懷有藝術夢想的學生直通全球Top10頂尖藝術名校。除了提供全日制專業(yè)課程、海外教授講座及工作坊實踐，預科還提供語言課程、一站式留學服務，包括多國多所院校申請、專業(yè)導師推薦信、簽證材料準備、面試輔導、獎學金申請、入學準備、海外住宿預訂等，為留學生及家長提供安心的全流程保障。

       

預科課堂

  不出國門打好扎實基礎

  減少學生家長擔憂

全英語授課模式，幫助學生提前適應海外教學模式，提升學生創(chuàng)意思維、批判性思維、專業(yè)學術技能等。導師定時與學生一對一feedback反饋，使學生及時改進調整。通過實踐與理論的結合，培養(yǎng)學生自我發(fā)展能力和解決問題的能力，為之后的出國深造打好扎實的學業(yè)及能力基礎，獲得更強的自信心。教務團隊與學生家長保持反饋溝通，使家長清晰了解孩子在校學習及生活情況。

預科課程介紹

教學模式

① Lecture 大課講座：基礎知識和理論的傳授，為之后的學習和辯論引入新的話題。

② Seminar 研討：學生和導師以小組的形式討論話題，發(fā)展批判性思維；鼓勵學生之間的互相辯論和不同的觀點，引導正確的方向。

③ Tutorial 導師指導：一個導師和一個學生或者一個小組學生的教學，給予學習方法上的單獨指導，同時把握學生的學習進度和學習狀態(tài)。

④ Workshop 工作室實踐：發(fā)展學生的技術能力，要求學生做出作品的樣品和成品。

⑤ Group Work 小組學習：學生以小組為單位，按照分派的課題或者自選課題召集組員課余時間進行探討、分工，制作；培養(yǎng)學生團隊合作精神、提高溝通技能、培養(yǎng)時間管理能力和統(tǒng)籌能力。

⑥ Individual Practice 個人創(chuàng)作：以個體為單位創(chuàng)作作品，培養(yǎng)學生的獨立創(chuàng)作能力。

可銜接院校（部分）

伯明翰城市大學 Birmingham City University 

倫敦藝術大學 University of the Arts London 

倫敦大學金史密斯學院 Goldsmiths, University of London 

威斯敏斯特大學 University of Westminster

謝菲爾德大學 The University of Sheffield

金斯頓大學 Kingston University 

創(chuàng)意藝術大學 University for the Creative Arts

伯恩茅斯大學 Bournemouth University

皇家藝術學院 Royal College of Art

拉夫堡大學 Loughborough University

南安普頓大學 University of Southampton

諾丁漢特倫特大學 Nottingham Trent University

卡迪夫大學 Cardiff University

紐卡斯爾大學 Newcastle University

格拉斯哥藝術學院 Glasgow School of Art

伯明翰大學 University of Birmingham

謝菲爾德哈勒姆大學 Sheffield Hallam University

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可選專業(yè)

校園環(huán)境

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