院校前沿 | 對Parsons,除了服裝設(shè)計你還了解多少?
學(xué)藝術(shù)設(shè)計的小朋友對于Parsons定不會陌生,哪怕只是一個對fashion和穿搭感興趣的人,都一定聽過Parsons的名號。因?yàn)閺乃麄兗耶厴I(yè)的有Marc Jacobs, Anna Sui, Alexander Wang, 山本耀司,Tom Ford等太多時裝界的大師。
Parsons The New School for Design,(沒錯,人家的英文名其實(shí)是這樣的)成立于1896年。帕森設(shè)計學(xué)院自1970年起便附屬于新學(xué)院(又稱“新學(xué)院大學(xué)”),是全美國第一所設(shè)有服裝設(shè)計課程的大學(xué),也是私立藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院協(xié)會(Association of Independent Colleges of Art and Design,簡稱AICAD)的會員之一。帕森設(shè)計學(xué)院的校園有兩英畝的校地在紐約市第五大道, 主要坐落于紐約格林威治村,著名的時尚部門則位于市中心的制衣區(qū)。
以上來自,你動動手指就能看到到百度百科。可是人家不是服裝學(xué)院,是設(shè)計學(xué)院!設(shè)計學(xué)院!設(shè)計學(xué)院!
在2015年QS Art & Design 院校的排名中,Parsons位居全美第一全球第二(吐槽一下QS的排名通常會有一點(diǎn)奇怪,但是還是可以作為參考的),所以只靠服裝怎么能混得第二呢。
以上是一個Parson的學(xué)院基本情況表,供大家參考。
主頁君曾經(jīng)看過一篇文章是說,帕森斯和圣馬丁的在服設(shè)上的教學(xué)有很大差別,在圣馬丁老師非常重視學(xué)生的sketch book,但是帕森斯的學(xué)生到了圣馬丁就直接上手了。
這和帕森斯的教學(xué)風(fēng)格不無關(guān)系, 帕森斯的老師多數(shù)除了教書外都有另外的任職,所以該校與商業(yè)結(jié)合非常緊密。因此老師很容易結(jié)合自己的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)規(guī)則、經(jīng)驗(yàn)來授課,作業(yè)也會根據(jù)行業(yè)要求來布置。當(dāng)然和商業(yè)的緊密結(jié)合,也導(dǎo)致了一些弊端:
一是學(xué)術(shù)不夠嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn)槔蠋煹木Ξ吘褂邢蓿砑鏀?shù)職,必定沒有更多精力投入到學(xué)術(shù)研究中,因此也就有學(xué)生反映,該校的教學(xué)內(nèi)容有時不夠充實(shí),學(xué)術(shù)規(guī)范也不夠嚴(yán)謹(jǐn),比如論文的格式等等。
另一個弊端就是商業(yè)化束縛了創(chuàng)造力,因此在服裝業(yè)界,帕森斯就是商業(yè)的代表,而圣馬丁、安特衛(wèi)普等歐洲頂尖服裝設(shè)計學(xué)院則是以創(chuàng)造力聞名。Tom Ford就曾經(jīng)說過“紐約的設(shè)計師一季賣不出直接打包走人”。因此帕森斯和很多美國的大學(xué)一樣,也比較在乎把學(xué)生培養(yǎng)成為迎合市場的服裝設(shè)計師。
Anyway,商業(yè)也好,創(chuàng)意也好,都沒有好壞之分,還是要結(jié)合對自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行選擇適合自己的學(xué)校才好。
在帕森斯讀書很辛苦
作業(yè)量大,經(jīng)常通宵, 縫紉機(jī)要提前幾天去占。和所有Top的設(shè)計藝術(shù)院校一樣,在Parsons, 學(xué)習(xí)同樣很辛苦。對此,想要申請Parsons的同學(xué)要做好充分的心理準(zhǔn)備。
除了服裝設(shè)計,我們還有...
除了服裝設(shè)計外,主頁君今天也想給大家好好介紹幾個Parsons的其他專業(yè)。
先來看下他們都有哪些專業(yè)
本科
研究生
一般除了服裝設(shè)計外,很多學(xué)生也會選擇Parsons的插畫室內(nèi)專業(yè)。后面也會放一些學(xué)生作品給大家欣賞。
值得一提的是帕森斯有兩個專業(yè)和現(xiàn)在大熱的交互都聯(lián)系非常緊密,也非常有他們自己的特色。
▎Communication Design
從字面上理解,這個專業(yè)是傳達(dá)設(shè)計,官網(wǎng)上的描述表明了該校專業(yè)比較側(cè)重的是網(wǎng)頁、移動端的交互設(shè)計、品牌廣告。字體。信息,以及motion graphic等多種和媒體相關(guān)的交互技術(shù)。所以比起傳統(tǒng)的視覺傳達(dá),這個專業(yè)囊括的范圍會更廣。這個專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生通常適合廣告。動畫。平面、書籍雜志設(shè)計、包裝、信息可視化、交互設(shè)計等多個領(lǐng)域。
▍Design and Technology
與之相對應(yīng)的,還有一個專業(yè)叫做設(shè)計和科技,這個專業(yè)比較有意思的是將藝術(shù)和科技結(jié)合,計算機(jī)詩人是這個專業(yè)畢業(yè)生通常的自稱,很顯然,學(xué)習(xí)這個專業(yè)必備的技能就是編程!這個專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生很多都在Apple、Google?Microsoft供職。也有很多成立的自己的工作室,致力于將科學(xué)技術(shù)融會貫通的裝置藝術(shù)和媒體設(shè)計。比如視頻里這樣的互動藝術(shù)裝置。
之前大熱過的游戲Doodle Jump的設(shè)計師也是畢業(yè)于這個專業(yè)的。
Parsons作品集要求
▍本科生:
沒有按專業(yè)細(xì)分。作品必須且只能在Slideroom上完成并上傳。本科新生應(yīng)上傳8至12件作品,其中可包括畫作、攝影作品、數(shù)字媒體、設(shè)計、三維作品、網(wǎng)頁設(shè)計、動畫、影響和其他數(shù)碼媒體。只有藝術(shù)學(xué)士學(xué)位及文科學(xué)士學(xué)位需要提交作品集。
▍研究生:
✔ 建筑:通過Slideroom上傳15-25件作品。可包括速寫,油畫,雕塑,攝影,版畫,攝像,或表演。但電影,視頻,表演,安裝或者音像材料不予接受。附上名稱,大小,日期和描述。上傳作品必須表現(xiàn)你的個人視覺角度,創(chuàng)造力,此前教育所掌握的技能以及專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。
✔ 設(shè)計與科技:網(wǎng)上提交一份你簡歷和論文中提起的作品視覺及陳述性的敘述。你的項目和作品集需要述說你的故事,并陳述為什么帕森斯藝術(shù)學(xué)院對你來說是最好的選擇。通過URL連接提交作品集。必須在進(jìn)行網(wǎng)上申請前準(zhǔn)備好上傳連接,并與網(wǎng)上申請一同提交。請對你的網(wǎng)頁進(jìn)行手編程序,或者使用網(wǎng)上作品集工具。紙質(zhì)文件不予接受。
✔ 時尚設(shè)計及社會:只能通過Slideroom上傳,提交25-40件圖像,展示你作為一名設(shè)計師的觀念和技能。申請者可提交以下的圖片:速寫本內(nèi)頁(展示研究深度和設(shè)計發(fā)展作品),最終展示,技術(shù)性畫作,各種設(shè)計項目的藝術(shù)作品,紡織作品,材料使用,或/和你所選擇的衣服系列。如果你想要提交可移動的圖像,如installation,表演或者直播時裝漲勢,請通過Slideroom上傳。
✔ 美術(shù):通過Slideroom上傳20件美術(shù)作品,可包括速寫,油畫,雕塑,攝影,班花,攝像,或表演,你也可以提交四件三分鐘的基于時間的作品。附上名稱,大小,維度,日期和描述。
✔ 室內(nèi)設(shè)計:只能通過Slideroom上傳。提交15-25幅最能夠傳達(dá)你的想法和表現(xiàn)你的強(qiáng)項的圖片。也可上傳素描與概念性作品。
✔ 攝影:通過Slideroom上傳20幅藝術(shù)作品。可包括速寫,油畫,雕塑,攝影,班花,攝像,或表演,你也可以提交四件三分鐘的基于時間的作品。附上名稱,大小,維度,日期和描述。所有視頻和移動的圖像必須通過Slideroom上傳,視頻不得超過5分鐘。
語言要求:托福92或雅思7.0
申請截止時間:在每年1月-2月左右,具體以官網(wǎng)為準(zhǔn)
官網(wǎng)地址:http://www.newschool.edu/parsons/