創(chuàng)意思維工作坊1
創(chuàng)意思維是一個很廣的概念,他存在于我們生活的方方面面,可以覆蓋運用到幾乎所有的工作領(lǐng)域。而對于藝術(shù)設(shè)計行業(yè),創(chuàng)意思維也就更加重要。如果要從學(xué)術(shù)的角度來闡釋什么是創(chuàng)意思維,或許比較深奧。但簡單說來,擁有創(chuàng)意思維的人,顯然比思維比較中規(guī)中矩,局限傳統(tǒng)的人可以更加富有創(chuàng)造力,擁有更多的點子,角度,從而產(chǎn)出很多以往沒有的,標新立異的,和他人不同的東西。
創(chuàng)意思維應(yīng)該是從小就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的重要能力,這是一種思考的能力,也是方法論,那么究竟怎樣培養(yǎng)創(chuàng)意思維呢?我們創(chuàng)意思維工作坊的老師更有發(fā)言權(quán)。
錢歆老師碩士畢業(yè)于伯明翰城市大學(xué)藝術(shù)史專業(yè),對于理論和學(xué)術(shù)有著深厚的研究。因此也深入的認識到包括創(chuàng)意思維,設(shè)計思維在內(nèi)的各種前沿的方法論。 她在美術(shù)館以及學(xué)校都有著豐富的教學(xué)和實踐經(jīng)歷。為期4次的創(chuàng)意思維工作坊系列,每一周都將帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)不同的藝術(shù)創(chuàng)意手法,以便構(gòu)建學(xué)生的創(chuàng)意思維,形成富有個性的creative thinking。
第一周以藝術(shù)家Oliver Beer為案例,學(xué)習(xí)如何運用硫酸紙,與彩鉛或是丙烯顏料相結(jié)合繪制作品,最終制作出基于自我的personal experience的flash 動畫。
創(chuàng)意思維應(yīng)該是從小就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的重要能力,這是一種思考的能力,也是方法論,那么究竟怎樣培養(yǎng)創(chuàng)意思維呢?我們創(chuàng)意思維工作坊的老師更有發(fā)言權(quán)。
錢歆老師碩士畢業(yè)于伯明翰城市大學(xué)藝術(shù)史專業(yè),對于理論和學(xué)術(shù)有著深厚的研究。因此也深入的認識到包括創(chuàng)意思維,設(shè)計思維在內(nèi)的各種前沿的方法論。 她在美術(shù)館以及學(xué)校都有著豐富的教學(xué)和實踐經(jīng)歷。為期4次的創(chuàng)意思維工作坊系列,每一周都將帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)不同的藝術(shù)創(chuàng)意手法,以便構(gòu)建學(xué)生的創(chuàng)意思維,形成富有個性的creative thinking。
第一周以藝術(shù)家Oliver Beer為案例,學(xué)習(xí)如何運用硫酸紙,與彩鉛或是丙烯顏料相結(jié)合繪制作品,最終制作出基于自我的personal experience的flash 動畫。
★ 時間: 2017.4.8, 14:00-16:00
★ 地點:上海市靜安區(qū)陜西北路66號科恩國際4樓
★ 價格:199元
★ 咨詢電話:4000863699
★ 報名方式:參考左邊圖片