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屋頂印畫 | 一個正努力成為網(wǎng)紅主播的版畫女青年自白

如何將實踐性較強的藝術教育內(nèi)容通過網(wǎng)絡的形式進行教學已然成為了時下教育從業(yè)人員日常討論的熱點，對此，我們特地采訪了屋頂印畫的TARO老師，一個正努力成為網(wǎng)紅主播的版畫女青年，看看這段時間她的經(jīng)歷是怎樣的。

Q：可以簡單介紹下屋頂印畫的網(wǎng)課現(xiàn)況嗎？

“因為疫情的關系，我們暫時還沒有重啟線下空間的教學功能。目前主要以網(wǎng)課的形式與同學們溝通交流。不過工作室所涉足的領域還挺豐富的，除了每周固定的直播講座和RISO網(wǎng)絡課程之外，我們也在進行短視頻課程的開發(fā)。也有種打開了新世界大門的感覺，原本在我的觀念里，教學肯定要發(fā)生在實體空間中的，面對面的交流才有意義，但是特殊情況下，甚至連日常社交的形式都發(fā)生了變化，教學方式肯定也要隨之作出改變。“

Q：直播講課聽著還挺新奇的？體驗如何？

“一開始挺緊張的，看不到觀眾的反應，總有種“敵在暗，我在明”的感覺，慢慢的倒是發(fā)展成了單口相聲的樣子。但其實直播是個非常有趣的形式，具有一定的隨機性，也不知道點進直播間的觀眾有著怎樣的背景。還挺期待能和不同的群體關于版畫這個話題有所交流的。

我也知道這其實是門挺小眾的藝術門類，對于版畫很多人連聽都沒聽過，所以能有個平臺，讓本來與藝術毫無交集的觀眾能了解到版畫，我也很珍惜，土味點的說法就是：“大家相逢在直播間都是緣分。”，未來也會努力把版畫主題的直播做成一個固定欄目，或者說是打造成一個能夠讓更多人了解到版畫藝術的窗口。”

Q：線上教學有什么困難嗎？

“其實不論是線上還是線下，只是溝通方式變了。教學中最核心的肯定還是內(nèi)容。如果說有困難的話，可能是藝術類課程非常依賴通過實踐來檢驗學識，但就這一點來說，也是因?qū)W習內(nèi)容會有所不同。

以我們目前正在進行的RISO網(wǎng)絡課程為例吧，因為RISO創(chuàng)作中，其實前期文件的準備是最消耗精力的，也是學生最需要幫助的地方，這一步驟其實是可以通過線上的溝通完成的。后期的印制在多數(shù)情況下，也不會讓剛剛?cè)腴T的學生直接操作機器，一般還是老師代理完成印制。所以我們才決定將它調(diào)整為網(wǎng)課形式，這樣也滿足了外地的朋友了解學習RISO的想法，后期作品會郵寄給學生。

這種機器在國內(nèi)還挺少見的，只在少數(shù)幾個城市有著工作室，但是學生想要了解新知識的愿景不應該被地理距離所限制。我們3月份課程的學生都不是定居上海的，能有機會在家里就學習到RISO這種新興的創(chuàng)作技法，他們還挺開心的。當然也很希望他們未來有機會可以來上海見見面。”

Q：那版畫課程呢？看了預告感覺很有意思

“傳統(tǒng)版畫技法的學習和實踐就非常依賴實體的空間和工具支持了。也就是我之前提到的，網(wǎng)課教學體驗中最困難的部分，我之前嘗試在家里進行版畫創(chuàng)作也很明顯的感受到了局限性。雖然我們在之前的咖啡版畫工坊中有提到的，能夠走出舒適區(qū)，重新思考工具和材料對于創(chuàng)作的意義也是很有必要和啟發(fā)性的，但是為了達到最佳的制圖效果，專業(yè)的環(huán)境及工具肯定是必須的。

關于這一點呢，我也是在思考解決的方法，在暫時還無法線下相見的時刻，希望能先以視頻和圖文的形式，將版畫實踐的樣貌展示出來。同時也希望可以拉近藝術創(chuàng)作和大家的距離感吧，我們選擇了“月亮”這樣一個所有人都熟悉的意象，從它在版畫系列作品中表現(xiàn)形態(tài)的多樣性出發(fā)，期望可以引起人們了解背后創(chuàng)作過程的興趣。”

Q：這樣會不會泄露了工作室機密呀？

“哈哈這倒不會，其實所謂版畫技法的“秘密”，或者是任何一種創(chuàng)作的手法，肯定都能在互聯(lián)網(wǎng)或者書籍中找到答案，只是知識客觀存在著，和我們主觀上學習它還是很不一樣的。

制作網(wǎng)絡課程的目的到不是為了說明白“版畫是什么？”，而是為了展示“版畫能做什么？” 我覺得這才是最重要的，詞語的意義會因為語境和其本身的發(fā)展而變化，我不太習慣于給任何事物貼上定義標簽，初衷只是想展示其存在的狀態(tài)。

就像每次告訴別人，我是學版畫（或藝術）的，他人的反應總是說覺得這門學科非常“高大上”，但實際上不論是當初剛開始學習版畫技法，還是現(xiàn)在進行著實踐創(chuàng)作，過程中我最多的感受還是“枯燥”和“累”，當然成品完成時的喜悅是可以沖洗掉之前所有的幸苦和困頓。可能我希望通過網(wǎng)絡展示的，是藝術創(chuàng)作最“生”和真實的狀態(tài)吧，因為覺得對于每一位想要認真學習藝術的同學來說，了解到學科光鮮表面的背后陰影才是最重要的，這才會是你學習生活的常態(tài)，能夠接受并適應它，可能才是“專業(yè)”的涵義。”

聽了TARO老師說了這么多，

屋頂印畫的網(wǎng)課，你有沒有一點好奇和心動？