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  • 本科預(yù)科

  • 許佳雨 舞臺設(shè)計 本科預(yù)科
    許佳雨 舞臺設(shè)計 本科預(yù)科

    我很快意識到舞臺在戲劇中起著主導(dǎo)作用,它有助于構(gòu)建整個故事的背景、情感和感受。

  • 游溪 游戲設(shè)計 本科預(yù)科
    游溪 游戲設(shè)計 本科預(yù)科

    我非常熱愛一些怪誕與神秘的文化,因此也對于各類神話故事與各種宗教信仰都很感興趣。起源于統(tǒng)一源頭卻能誕生不同版本的神話故事,總是引我深思。

  • 鄭舒藝 首飾設(shè)計 本科預(yù)科
    鄭舒藝 首飾設(shè)計 本科預(yù)科

    我找到每一件事情的代表性因素將他們進行結(jié)合和抽象化。我將事物用材料和造型進行抽象化的表現(xiàn),并將他們編織成一段敘事。

  • 王穎 首飾設(shè)計 本科預(yù)科
    王穎 首飾設(shè)計 本科預(yù)科

    從很小的時候我就擅長觀察日常生活中的細節(jié),并從生活中汲取靈感進行創(chuàng)作,我非常喜歡嘗試探索不同的實驗材料,這也是我在創(chuàng)作設(shè)計項目時必不可少的考慮方面。

  • 王家瑜 首飾設(shè)計 本科預(yù)科
    王家瑜 首飾設(shè)計 本科預(yù)科

    首飾是我將個人想象和感受具現(xiàn)化的一個媒介,所以我的作品大多數(shù)圍繞著我真實經(jīng)歷展開,在其中可以看到我的想象和各種記憶。

  • 陳俊煒 室內(nèi)設(shè)計 本科預(yù)科
    陳俊煒 室內(nèi)設(shè)計 本科預(yù)科

    我希望可以通過室內(nèi)與建筑設(shè)計的各個方面來表達我對我的想法與對建筑、環(huán)境與人相互關(guān)系的理解

  • 屈嘉芮 室內(nèi)設(shè)計 本科預(yù)科
    屈嘉芮 室內(nèi)設(shè)計 本科預(yù)科

    我對室內(nèi)設(shè)計的興趣來自于我對家的感知,家是一個溫暖包容的港灣,身心都將得到慰藉

  • 余潤喆 建筑設(shè)計 本科預(yù)科
    余潤喆 建筑設(shè)計 本科預(yù)科

    對我來說,建筑是技術(shù)與美學(xué)的完美融合,是左右腦融合的產(chǎn)物。

  • 麥農(nóng) 產(chǎn)品設(shè)計 本科預(yù)科
    麥農(nóng) 產(chǎn)品設(shè)計 本科預(yù)科

    作為一名產(chǎn)品設(shè)計師,我認為設(shè)計是連接人與生活、情感與空間的橋梁。

  • 陳映慧 視覺傳達 本科預(yù)科
    陳映慧 視覺傳達 本科預(yù)科

    對于視覺傳達,我認為其可以拆解成兩個詞來理解,“視覺”和“傳達”,將信息通過視覺的媒介傳達給受眾。我熱衷于結(jié)合不同的媒介進行視覺領(lǐng)域的探索。

  • 刀楠溪 視覺傳達 本科預(yù)科
    刀楠溪 視覺傳達 本科預(yù)科

    我在預(yù)科期間完成的四個項目以人本身為中心,力圖讓設(shè)計惠及更廣泛的群體,提供更美好的生活可能,用新技術(shù)來傳承和傳播多元文化。

  • 王晨儒 服裝設(shè)計 本科預(yù)科
    王晨儒 服裝設(shè)計 本科預(yù)科

    我的奶奶是裁縫,因此我在成長過成中接觸到了服裝設(shè)計,并在高中時作為我的職業(yè)發(fā)展成目標。除了制作服裝,我更希望可以在材料上做出創(chuàng)新。

  • 魏梓萱 服裝設(shè)計 本科預(yù)科
    魏梓萱 服裝設(shè)計 本科預(yù)科

    時尚是具有包容性的產(chǎn)業(yè),其獨特的魅力在于我們可以使用不一樣的方式表達對于社會問題的觀點。

  • 吳依婷 首飾設(shè)計 本科預(yù)科
    吳依婷 首飾設(shè)計 本科預(yù)科

    我想在個人作品中探索和運用敘述方式,創(chuàng)作出讓觀眾可以“閱讀”的首飾作品。

  • 謝昂泱 服裝設(shè)計 本科預(yù)科
    謝昂泱 服裝設(shè)計 本科預(yù)科

    我從小和外婆一起長大,跟著她學(xué)習(xí)了縫紉針法,織毛衣,踩縫紉機。我很享受親手完成一件衣服后獲得的成就感。

  • 楊熙悅 首飾設(shè)計 本科預(yù)科
    楊熙悅 首飾設(shè)計 本科預(yù)科

    我喜歡從我過去的校園生活中提取遺憾或不愉快的往事,并將它們轉(zhuǎn)化為首飾作品,以此與過去的經(jīng)歷和解。

  • 碩士預(yù)科

  • 白潔 攝影 碩士預(yù)科
    白潔 攝影 碩士預(yù)科

    我很幸運選擇攝影作為創(chuàng)作道路,它創(chuàng)造了一種藝術(shù)視角能讓我與世界鏈接。

  • 高櫻 設(shè)計管理 碩士預(yù)科
    高櫻 設(shè)計管理 碩士預(yù)科

    曾經(jīng)紅極一時的服裝品牌Bape,如今默默無聞。而主理人Nigo而后創(chuàng)立的Human Made如今平穩(wěn)發(fā)展。這個現(xiàn)象引起了我好奇。

  • 彭麓 奢侈品品牌管理 碩士預(yù)科
    彭麓 奢侈品品牌管理 碩士預(yù)科

    我對自己喜歡的品牌故事,以及和當前消費現(xiàn)象與品牌運營、相關(guān)產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)系有了更深層次的了解。

  • 趙沛騰 奢侈品品牌管理 碩士預(yù)科
    趙沛騰 奢侈品品牌管理 碩士預(yù)科

    我渴望深入理解這些品牌背后的故事,學(xué)習(xí)如何維護其獨特性和高端形象,同時吸引并保持忠實客戶群。

  • 趙歆恬 舞蹈制作管理 碩士預(yù)科
    趙歆恬 舞蹈制作管理 碩士預(yù)科

    現(xiàn)在,除了舞者與老師,藝術(shù)管理將成為新的探索旅途。

  • 徐妍 首飾設(shè)計 碩士預(yù)科
    徐妍 首飾設(shè)計 碩士預(yù)科

    我的作品多以各種材料創(chuàng)作并結(jié)合人這一媒介來展現(xiàn)我的思維情感和內(nèi)在思考的藝術(shù)裝置的形式存在。

  • 陳驕陽 首飾設(shè)計 碩士預(yù)科
    陳驕陽 首飾設(shè)計 碩士預(yù)科

    我對心理學(xué)相關(guān)問題有濃厚的興趣,我研究的方向是內(nèi)心的羞恥癥。

  • 黃懿 首飾設(shè)計 碩士預(yù)科
    黃懿 首飾設(shè)計 碩士預(yù)科

    如今許多人認為穿著洛麗塔服飾是一種“媚男”的表現(xiàn),因為許多洛麗塔模特都呈現(xiàn)白幼瘦的外貌。但在我看來,洛麗塔是女性以極度夸張的形式表達自己女性特質(zhì)的一種方式。

  • 童方園 首飾設(shè)計 碩士預(yù)科
    童方園 首飾設(shè)計 碩士預(yù)科

    我對金屬材料著迷,享受與金屬打磨的過程,并樂于探索金屬的各種可能性。

  • 高芷瑩 首飾設(shè)計 碩士預(yù)科
    高芷瑩 首飾設(shè)計 碩士預(yù)科

    對我而言,首飾是記錄和敘事的最佳載體,它是連接著內(nèi)心和外部的世界,連接著過去與現(xiàn)在的媒介,可以將自己對事物獨特的個人記憶帶入其中,也可以讓觀眾產(chǎn)生共鳴。

  • 作品集:微塑料之旅The Journey of Microplastics
    作品集:微塑料之旅The Journey of Microplastics

    我想做這個項目是基于現(xiàn)在快時尚產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的環(huán)境污染和資源浪費。但是,由于目前限制快時尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展是不太現(xiàn)實的,所以我想從我們配飾材料的角度出發(fā)來制作一些可降解的材料。

  • 作品集:Two sides of my hometown
    作品集:Two sides of my hometown

    作者通過一系列的視覺實驗,力圖用各種材料來表現(xiàn)故鄉(xiāng)的一磚一瓦,那些復(fù)古的花紋和色調(diào),更重要的是想要表達她心中對于故鄉(xiāng)的一種感覺。

  • 王珉琪 首飾設(shè)計 碩士預(yù)科
    王珉琪 首飾設(shè)計 碩士預(yù)科

    我注重首飾中的互動性,佩戴過程中的互動體驗可以幫助我豐富表達,并增強作品的敘事性。

  • 陳采鋆 純藝術(shù) 碩士預(yù)科
    陳采鋆 純藝術(shù) 碩士預(yù)科

    我的創(chuàng)作經(jīng)常受到生活的啟發(fā)。在上海疫情封控期間,有限的行動空間放大了中國公共制度和輿論控制的問題。

  • 陳家樂 首飾設(shè)計 碩士預(yù)科
    陳家樂 首飾設(shè)計 碩士預(yù)科

    作為一個內(nèi)心敏感的人,我會更加關(guān)注內(nèi)心情感上的需求,因此作品是與我自己的內(nèi)心溝通、探索自我與表達內(nèi)心需求的一種媒介。

  • 方誠基 首飾設(shè)計 碩士預(yù)科
    方誠基 首飾設(shè)計 碩士預(yù)科

    我是一個念舊的人。首飾這一媒介所包含的敘事性和紀念意義使它成為我表達情感的最佳媒介。

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